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【点上教学师生谈】高广磊:十八般武艺登场,点上课堂依旧精彩
来源: 笔者: 时光:2020-02-26 存量:

 

高广磊教授是水土保持学院荒漠化防治教研室的一名青年教职工。自2014年入职以来,一直承担水土保持与现代化防治专业(含梁希实验班)专业核心课“现代化防治工程学”及课程实习的教学任务。平时里,她不断开展学习专业知识,研讨教学技能技法,学科教学效果得到了学生、老师和督导的周边好评,曾先后荣获本科教学“好评课堂”(根本期)和“梁希实验班创办十年纪念活动”了不起课程、了不起教师。

  为了全面学习贯彻落实教育部和学校、高校“停车不停教、停车不停机”相关政策要求,水土保持与现代化教研室主任丁国栋讲课第一时间召集相关教师研讨对策,布置任务,制订教学预案。高广磊先生说:“灾情形势虽然严峻,是对传统教学方式的严格挑战,但这不是一场没有准备的作战,我更不是一番口在作战,演习,十八般武艺傍身,这一战我们顺利!”


点上教学,教学“疫”点的木本

点上教学是保护“新冠”肺炎疫情期间教学工作之中坚路线。高广磊先生开玩笑说“没想到全民主播的年月来之这么快。这是我第一次接触线上教学,但我们和视频课程已经是老朋友了。”确实如此,“现代化防治工程学”教学团队早在2013年起就开始接触视频课程。2019年,高广磊先生主持新皇冠体育精品在线开放课程建设项目“现代化防治工程学”,视频课程经验不断积累。本次疫情突袭,漫长积累的“现代化防治工程学”精品在线开放课程相关资料将为线上教学提供坚实保障。

程思政,教学“疫”点的神魄

学科思政是“现代化防治工程学”教学团队始终坚持的教学理念。一直以来,在成都市、全校各级教改项目的支持从,教学团队编制课程思政教学大纲,写作课程思政教学案例,进行课程思政教学实践,不断完善课程思政教育教学模式,收缴了醒目的教学效果。高广磊先生说“虽然疫情突如其来,对国家社会都是一场考验,表现大学讲师,咱们可以运用疫情引导学生放眼看世界。”“环球―病毒―人类”之间的联络不就如同“环球―沙漠―人类”吗?飞沫传播、气溶胶等这些公众所热切关注的题材与风沙运动、沙尘暴等学科知识存在着细致的联络。老师要带领学生思考,锤炼学生认知世界之构思。振兴,逆境中我们更能够清晰、准确的了解人与自然之联络。明亮了,明亮了,潇洒也就没有谣言,更没有慌乱,这是辩证唯物主义的文化战略论和恋爱观。

研究型教学,教学“疫”点的探测器

眼下,受“新冠”肺炎疫情影响,风的点下教学受到极大限制,具有线下自由探索优势的研究型教学是一种特别实用于目前疫情形势的教学方式和教学途径。研究型教学不再局限于封闭的课堂,而是走向科学与执行工作之前线,名将着力的学科知识讲解前置,落实课堂翻转,渴求学生充分运用线下时间,明亮问题,剖析问题,解决问题,让学习变得更加灵活、再接再厉,也让学生的介入度更强。故此,研究型教学不仅有利于学生正确和深切了解课程知识,深化课程教学效果,还是培训学生科研能力和正确素养的探测器。

老教学,教学“疫”点的牧场

与研究型教学相似,老教学也是一种理论与执行相结合、扭转课堂的互动式教学。老教学也打破了以教师为核心、以教材为载体的民俗教学模式,名将课堂教学延伸到线下。学员则必须在一定的境地之中,采用所学理论知识发现问题、剖析问题、解决问题。这一过程不仅是一番知识学习和利用的经过,更是一番通过学习、交流、心想、认清、决定等表现将理论知识内化的经过。在“新冠”灾情期间,老教学将会变成学生夯实理论基础,提高学习能力,增强实践能力的牧场。

2020年2月17日早上8点,高广磊先生讲课的“现代化防治工程学”依托腾讯课堂平台准时开课。学科结束,高老师第一时间就自己之在线教学感受进行了认真的总结,她觉得,根本,不论腾讯课堂、冰暴课堂或者其它平台,都是各有千秋,很难面面俱到,可搭配使用,但未能喧宾夺主,要始终牢记教学的中心永远都是老师和学习者,其它皆为协助。老二,点上教学面对电脑讲课,与俗教学存在巨大差别,教学教师要千方百计调动起自己之满腔热情与状态,吸引学生,感染学生。先后三,军民互动很必要,但也不要强求在线音视频交流。现有条件下,进行在线音视频交流容易出现技术问题,浪费教学时间。故此,多渠道交流是必需的,团幕交流也不失为一个摘取。

 

  高广磊先生的在线第一课圆满收官,前途的生活里,她的十八般武艺将逐个闪亮登场,相信线上课堂依旧精彩纷呈!

现代化单位召开视频会议研讨线上教学

 

现代化防治工程学线上教学素材

 

漠化防治工程学“学科思政”教学大纲

 

现代化防治工程学“研究型教学”研究案例

 

现代化防治工程学教学案例

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